2018-2019学年人教A版必修三第07课 第02节 弘扬民族精神 教学设计
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高中政治必修三《文化生活》 教学设计

第七课 我们的民族精神 7.2 弘扬民族精神

一、教学目标:

1、知识目标:识记中华民族精神的形成与发展;理解弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。

2、能力目标:结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程,感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者,从而更好地理解党的路线、方针、政策,增强对党和社会主义的热爱之情;结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际,理解弘扬和培育民族精神的重大意义,在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。

3、情感态度价值观目标:通过学习,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

二、教学重难点

【教学重点】弘扬中华民族精神的原因、措施

【教学难点】弘扬中华民族精神的措施

三、教学设计

【知识体系】

【知识要点】

一、中华民族精神的时代特征:

  民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。

(1)新民主主义时期:这一时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性