第八单元复习计划

一、复习内容：

　　本单元复习全册教科书的主要内容，大致分四个部分。

　　第一部分：第1~6题复习乘除法的意义及用乘法口诀计算表内乘除法。

　　第二部分：第7~9题用学到的加减乘除解决日常生活中的实际问题。

　　第三部分：第10~14题复习常见的平面图形，认识厘米和米。

　　第四部分：第15~20题，观察物体和简单解决实际问题。

二、教学目标：

　　1．知识技能：

　　通过复习，使学生对乘除法的含义，乘法口诀，巩固本学期所学的基础知识。

　　（1）通过复习，使学生对乘法口诀以及用口诀求商等计算能力有进一步的提高，在计算正确率和速度两方面能达到基本要求。

　　（2）通过复习，使学生进一步掌握常见的平面图形，厘米和米，观察物体等基础知识，培养初步的空间观念。

　　（3）通过复习，使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，培养数学意识和数学思维的能力。

　　2．过程与方法。

　　通过回忆、讨论和交流，结合练一练活动，引导学生对所学的知识和方法进行整理与复习，使之系统化、条理化。

　　3．情感态度价值观

　　（1）使学生在应用所学知识解决简单的实际问题地过程中进一步体会数学的作用与价值，产生乐于学习数学知识的积极情感。

　　（2）初步感受复习的重要性与价值和必要性，逐步养成自觉整理所学知识的意识与习惯。

三、复习重难点：

　重点：1.乘法口诀的应用。

　　　2.认识图形

　　　3.观察物体和测量长度。

　难点：1.乘法口诀的运用。

　　　2.利用已学知识解决实际的简单问题。

四、复习措施：

　1.认真分析班级学生的实际情况，了解哪些知识掌握得比较好，哪些知识还存在问题，有针对性组织整理和复习。

　2.研究每一道复习题的特点：复习的什么内容，与哪些知识点有联系。

　3.面向全体学生，因材施教，加强差生辅导。

　4.启发学生能够发散自己的思维，提高对知识的掌握程度。

　5.设置模拟情境、小游戏，在学生主动乐观的思维中，巩固所学过的知识，并使其得到灵活运用。

　6.多给学生鼓励，帮助他们树立学好数学的自信心，让学生在一个比较轻松愉快的环境中进行整理与复习。

五、课时安排:

表内乘除法的复习 1课时

两步计算的复习 1课时

厘米和米、多边形和图形的复习 1课时

复习解决简单的实际问题 1课时