2018-2019学年人教A版必修四社会历史的主体 学案2
2018-2019学年人教A版必修四社会历史的主体 学案2第1页

学案2 社会历史的主体

课标要求 学习目标 认同人民的利益为最高价值标准,树立为人民服务的思想。 1.了解人民群众的含义。

2.结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点)

3.理解群众观点和群众路线的内涵、必要性及其要求。(难点)

一、人民群众是历史的创造者

1.唯物史观的基本观点:唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。

温馨提示 人民群众是历史的创造者,并不否认个人的作用,个人总会对社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。

2.人民群众

(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。

(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围。

试判断:人民群众的构成是固定不变的。(  )

提示 错误。人民群众是一个历史范畴,其构成随着社会历史条件的变化而变化。

3.表现

(1)人民群众是社会物质财富的创造者。

(2)人民群众是社会精神财富的创造者。

(3)人民群众是社会变革的决定力量。

二、群众观点和群众路线

1.坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

2.群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

3.群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。