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第一单元 细胞及其分子组成
第一讲走近细胞
知识体系--定内容 核心素养--定能力 生命观念 通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点 科学思维 通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的从属关系，培养利用逻辑思维分析问题的能力 科学探究 通过"用显微镜观察多种多样细胞"的实验，掌握使用高倍显微镜的操作技能 社会责任 通过对致病性细菌和病毒的有关问题分析，养成学以致用、关注人体健康的态度
考点一 细胞是最基本的生命系统[基础识记类]
1．生命活动离不开细胞的三类实例
2．生命系统结构层次的概念模型(据图填空)
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