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学 科 教 学目 标 1. 了解自然界中铁、铜的存在形式及常见的冶炼方法。掌握高炉炼铁的化学原理。
2. 体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。 教学任务分析 在人类认识的金属元素中，铁、铜是较早被人类认识、对人类社会的发展起到重要作用的两种金属。在有关铁、铜及其化合物知识的教学只能感，应注意把实验的主动权交给学生，引导学生从实验中发现新问题，设计新实验，解决新问题。 教 学 过 程 目标达成
联系自己原有的经验，激发探究的欲望。
引导同学展开讨论，充分表现学生的聪明才智和想象力。
培养学生的自学能力，归纳整理能力
掌握铁和铜的物理性质
掌握铁和铜的化学性质
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