新目标八年级上Unit 7 Will people have robots？教学反思

　　本课是本单元第一课时，内容为教材1a-2c，本课内容围绕探讨未来的变化引导学生正确使用一般将来时will，并提高学生对社会，环境等各方面的认识。

　　全程主线以现在的生活和100年后的生活进行对比，在相应的时间变化中分别展开描述日常生活，城市及世界和母校的变化，且引导学生以后各方面的发展是越来越好的。

以下是我对本课的教学反思：

亮点如下：

1. 本课思路清晰，主线明朗，层层递进。今昔对比，教育学生珍惜今天，笑对明天，梦想终会成真。

2. 导入部分新颖，承上启下，以学生的梦想为话题，师生互动引出一般将来时will。

　　3. 新课展示部分导出There will be...的句型环节，由未来人们生活的变化为切入点，引出人们将有机器人，以给的图片为主，让学生通过读说掌握there will be...句型。

　　4. 在句型操练的过程中，既操练了一般将来时的肯定句，也操练了一般将来时的否定句和一般疑问句。

　　5. 在教学的过程中，教师能及时的对不学生的回答给予中肯的评价。

以下是不足之处：