人教 版 五年级 数学 科导学案

主备教师 张欣 参备教师 年级 五年级 时间 10月 课题 第三单元整理与复习 课型 反馈课 学生姓名 精彩导入 　　同学们我们这一单元学习了有关小数除法的知识，今天我们就一起对这些知识进行整理与复习。 学习

目标

标出重难点 1. 我能自主整理知识，加深对小数除法知识的理解。（重点）

2、我能灵活运用这些知识，来解决实际问题。（难点） 学习流程

一、 自研自探

　【复习指导】

　快速浏览课本第24--42页的内容，口述下列问题。

　1、小数乘除法和整数乘除法有什么联系。

2. 小数除以整数的计算方法。

3. 一个数除以小数的计算方法。

4. 循环小数的意义。

　5、如何取商的近似数。

6. 在解决实际问题时需注意的地方。（"去尾法"和"进一法"）

自评分： 温馨提示

　　一定要抓住知识的重点，并力求完整。

　　 二、 互助交流（针对自研成果交流）

1. 小数除法的计算方法。

2. 在解决实际问题时需注意的地方。（"去尾法"和"进一法"）

互评分： 审核组长：