《整数的四则混合运算》整理与复习

教学内容:

苏教版四年级上册第七单元《整数的四则混合运算》的整理与复习。

教学目标:

1、熟练掌握三步混合运算的运算顺序，能正确进行三步混合运算式题的计算，能列综合算式解决有关的三步计算的实际问题。

2、学生在相互交流的过程中，进一步积累解决问题的经验，发展数学思考，培养思维的条理性和有序性。

3、学生养成良好的学习习惯，激发对数学学习的兴趣。

教学重点：对各知识点的知识整理与复习。

教学难点：有序整理各知识点的知识

教学过程：

一、回忆梳理，构建框架

1.同学们，前面我们学习了整数的四则混合运算，下面来总结一下都学了哪些内容？

（1）全班交流。

（2）师引导归纳并板书。

2.根据不同的情况，在计算过程中，我们是运算顺序会有什么变化呢？

（1）不含括号的三步混合运算的运算顺序。

（2）含有小括号的三步混合运算的运算顺序。

（3）含有中括号的三步混合运算的运算顺序。

二、复习巩固，加深理解