36.看月食

（第一课时）

静安一中心小学 沙惠健

教学目标：

1. 能通过预习，自主识记 "锣、镰、吞"等生字，读准多音字"没"的读音。积累描写月亮的词句。

2. 能边默读边思考，读懂月食发生时月亮的变化过程，并能有序、连贯地说清楚。

3. 能在老师的引导下，感受人物的心情变化，有感情地朗读。

教学重点难点：

　　能边默读边思考，读懂月食发生时月亮的变化过程，并能有序、连贯地说清楚。

教学课时：1课时

教学准备：多媒体、板贴

教学过程：

一．揭题引入

1.引出月亮，交流描写月亮的诗句。

2.板书"食"，理解字的意思。

3.补完整板书，齐读课题。

二．整体感知

1.了解课文内容，知道是谁去看月食。

2.了解叙事的文章包含事情的起因、经过和结果这几部分内容。

3.打开书本，自由读课文，读准字音，读通课文，边读边思考：课