教学准备

1. 教学目标

1、能借助拼音读准"国、庆、安、门、广、场、如、美"8个生字的字音，并能在不同的语言环境中认读这些生字。积累词语6个。

2、能正确朗读课文，做到不加字，不漏字。

3、联系生活说说节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。

4、了解十月一日是我国的国庆节，体会国庆节的焰火真美。

5、认识部首"广字头"，在老师指导下描摹"安、庆、门、无"。

2. 教学重点/难点

1、能借助拼音读准8个生字的字音，并能在不同的语言环境中认读这些生字。积累词语6个，认识部首"广字头"，在老师指导下描摹。

2、能正确朗读课文。联系生活说说节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、启发谈话，引出课题

1、师：我们每个人都有自己出生的日子，我们用过生日来庆祝它。请说说你们的生日在哪一天？

（1）谁知道我们国家的生日--中华人民共和国诞生的日子在哪一天？

（自己读、齐读）

（2）十月一日是国庆节。

（自己读、齐读）

（3）师：十月一日那一天，举国欢庆，人们用各种方式庆祝祖国的生日。