第一单元

教学目标：1．会认本单元51个要求会认的生字，会写本单元28个要求会写的生字，

能熟练的朗读本单元的所有课文。能理解课文内容，了解四季的特点，知道我国的姓氏及组成特点，知道青蛙是有益的小动物，我们要保护 。

　　　　　2．多种形式的识字方法来识记生字和朗读课文

3．喜爱四季，热爱祖国，有保护小动物的意识，养成认真听别人讲话的习惯，有愿意读书的意向。

教学重点：会认本单元51个要求会认的生字，会写本单元28个要求会写的生字，能熟练的朗读本单元的所有课文。能理解课文内容，了解四季的特点，知道我国的姓氏及组成特点，知道青蛙是有益的小动物，我们要保护。

教学难点：提高学生的口语表达能力，养成快乐读书的好习惯。怎样采用多种形式让学生尽快记住所学生字。

课时安排：10

1.春夏秋冬

教学目标：1.认识"霜、吹、落、降、飘、游、池、入"8个生字。

　　　　　2.初步感受汉字的特点。

　　　　　3.喜爱汉字，有主动识字的愿望。

教学重点：认识"霜、吹、落、降、飘、游、池、入"8个生字。

教学难点：喜爱汉字，有主动识字的愿望。

教学准备：课件

课时安排：1课时

教学过程：

一、谈话激趣，出示词语

　　1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？

　　2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。

二、多种方法，识记生字