一、激趣导入

1、孩子们，欢迎来到海底世界。今天，老师从海底世界给大家带来了一位新朋友（出示热带鱼课件），谁认得它？（生答：热带鱼）

谁来说说这是一只怎样的热带鱼？（漂亮、五颜六色??）

师：什么是热带鱼呢？孩子们见过它吗？

3、生活在热带的鱼叫热带鱼。现在老师带领大家去观赏一下热带鱼，注意，在欣赏的时候用心观察哦！

师：看了刚才的图片，想一想，热带鱼有什么特点？

颜色？种类？给你什么感觉？可爱、漂亮

小结：热带鱼就是像这样一种生活在热带海底的一类鱼，它最大的特点就是穿着五颜六色的衣服，非常漂亮。

4、这就是我们今天要学习的小儿歌--热带鱼，齐读课题。

二、读通儿歌。

1、听师范读。师：老师也想和热带鱼一起玩，先听老师读一读，通过听老师读，学会你不会的字。

2、自由读，师巡视个别正音。自己读一读，两遍自己读，第三遍读给同桌听，读完了坐直告诉老师。

3、指名读，集中正音。

5、齐读。

三、集中识字。

1、字宝宝真调皮，变成热带鱼啦，谁来抓鱼？

2、指名教读生字。（拼音+组词+扩词）