来的曲线变成倾斜的直线。学

　　【例题1】如图所示是某同学设计的"探究加速度a与力F、质量m的关系"的实验装置图，实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动的加速度可由纸带求得。

　　（1）关于该同学对该实验的认识，下列说法中正确的是

　　A．该实验应用了等效替代的思想方法

　　B．该实验应用了控制变量的思想方法

　　C．实验时应先释放小车后接通电源

D．实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力，其前提必须保证砂和砂桶的总质量远远大于小车的质量

　　（2）如图所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E、F是该同学在纸带上选取的六个计数点，其中计数点间还有若干个点未标出，设相邻两个计数点间的时间间隔为T。该同学用刻度尺测出AC间的距离为x1，BD间的距离为x2，则打B点时小车运动的速度vB= ，小车运动的加速度a= 。

　　（3）某实验小组在实验时保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示。根据表中数据，在图坐标纸中作出F不变时a与的图象。

次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度a/（m·s-2） 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 小车质量m/kg 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 /kg-1 3.50 3.00 2.50 2.00 1.40 1.00