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分桃子（两位数除以一位数） 1
8课时 分橘子（两位数除以一位数） 1 商是几位数（被除数中没有0） 1 猴子的烦恼（被除数中有0） 1 节约（被除数中没有0） 1 集邮（有余数的除法验算） 1 买新书（连除和乘除混合的两步运算） 1 讲故事（连除和乘除混合的两步运算） 1
《分桃子》教学设计
知识课题：两位数除以一位数 设计者：胡兵 教学目标：
1.结合"分桃子"的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。
2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 教学重点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算
教学难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。 学情简析与常见问题：
学情：学生学习了两位数除以一位数的口算，每位数都能出尽，没有余数。
常见问题：不知道怎么列竖式，怎么对数位。