3、师问：为什么同一件事情，结果却不同呢？

（看待事物的角度不同，想到的结果也不同）。

师：是啊，同样的一个物品，同样的一件事，从不同的角度去看，得出的结论是不一样的。

4、（课件出示牛和鹅的图片）你看这是什么？（牛和鹅）那么在你的印象中，牛和鹅有什么特点呢？

　 5、今天这节课就让我们继续来学习《牛和鹅》这篇课文，看看你会从这篇课文得到什么启发。板书课题。

二、细读感悟　

1、回忆一下：通过上节课的学习，我们已经了解了这篇课文主要写了一件什么事？谁来说一说。（我原来十分怕鹅，看见鹅就躲得远远的，有一次在金奎叔的帮助下，我再也不怕鹅了。）

　 2、在我小时候，我们这群孩子是怎么对待牛和鹅的呢？认真读读课文的3、4自然段,找出孩子们对待牛和鹅态度的词。

3、作者后来对牛的态度怎样?你从哪段看出来的?

4、请同学们围绕刚才提出的问题，快速朗读课文，在书上用不同的线条画出相关的语句，对于一些重点的词要用不同的符号表示，并作好批注，然后在小组内进行交流。

5、汇报交流。