2017-2018学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 阿房宫赋 学案(3)
2017-2018学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 阿房宫赋 学案(3)第5页

 "小杜",又将他与李商隐并列,称为"小李杜"。

  B.赋是介于诗和散文之间的一种体裁,讲究字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以寄托讽喻之意。

  C.赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的"文赋",句式参差,押韵比较随便,重视清新流畅。杜牧的《阿房宫赋》是骈赋。

  D.《阿房宫赋》,骈散结合,借古讽今,具有较强的批判精神。

  答案:C

  解析:《阿房宫赋》是文赋。

二、文本阅读阅读下面的文段,完成6~8题。

  嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭①六国者②六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使③六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

6.对下列两个句子中加点虚词的意义和用法分析正确的一项是(  )

  ①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫。

  ②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

  A.①句的两个"之"相同,②句的两个"而"不同。

  B.①句的两个"之"不同,②句的两个"而"也不同。

  C.①句的两个"之"相同,②句的两个"而"也相同。

  D.①句的两个"之"不同,②句的两个"而"相同。

  答案:B

  解析:之:①代词;②助词"的"。而:①转折;②承接。

7.下列对词语的理解正确的一组是(  )

  ①锱铢:极其贵重的东西②南亩:泛指农田③九土:九州,代指全国④呕哑:难听的音乐⑤独夫:孤单的人⑥戍卒:指陈胜、吴广等⑦楚人:指刘邦⑧焦土:指阿房宫被烧毁                   

  A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦

  答案:B

  解析:结合课文译文。

8.对上述两段文字分析不正确的一项是(  )

  A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。

  B.第一段写老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。

  C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用"可怜焦土"一语寄予了一定的同情。

  D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。

  答案:C

  解析: 理解"可怜"词义,"同情"分析不对。

【拓展提升】

三、课堂延伸阅读下文,完成9~12题。

  深虑论

(明)方孝孺