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学

过

程 一，复习导入 教师：学校开展兴趣小组活动，有计算机小组，篮球小组等。你想参加那个小组的活动？我们一起来做个统计把。（出示统计表）

提问：在完成这张统计表时，我们要怎么做？（收集，整理数据-填写表格）

教师：通过大家的努力我们完成了这张统计表，哪位同学能来说说复式统计表的制作方法与注意事项呢？

学生讨论，指名反馈，师生共同回顾。 二，指导练习 1. 教材38页练习八第1题。

组织学生先读题，看表，数一数表上总共有几个国家，列举了几届奥运会。这些数据表述的是各国的什么奖牌的数量？

指名汇报，集体讲演和订正。

2. 教材第38页练习八第2题。

组织学生说一说从表中可以得到那些信息。

引导学生思考怎么样才能完成下面的表格（数一数）

组织学生思考问题：男生及格的人数是多少？优呢？良呢？不及格呢？请大家分别数一数。

学生小组交流后派代表回答。

组织学生思考问题：女生的情况怎么统计呢？（和男生的一样）

学生独立完成，集体订正。

教师：现在请同学们回答表下面的问题。大家孩可以提出什么问题呢？

3，教材第39页练习八第3题

要求学生按照第2题中的相关顺序进行，认真读表，仔细调查。

学生分小组完成，集体订正。 三、提高练习 1，教材第39页练习八第4题。

（1） 首先请每个同学所在的小组派出一名代表将数据汇报给老师。

（2） 汇报完毕后请同学们以小组为单位进行复式统计表的制作。

（3） 教师在台上进行演示，同学们制作完成后可以进行对照。

（4） 教师针对学生出现的问题进行集体讲解。

（5） 复式统计表制作完成后，请同学们回答复式统计表下面的问题。

（6） 最后教师针对爸爸妈妈的工作和做家务的时间请同学们发表自己的感想。

2，教材第40页练习八第5题。

引导学生仿照第4题的相关步卒和顺序，让同学们按步骤解答。

集体订正和讲解。

3，教材40页练习八第6题。

请同学们课后完成，然后制作有自己特色的统计表。