2018-2019学年高二语文粤教版必修五学案:第3单元 11 城南旧事(节选) Word版含解析
2018-2019学年高二语文粤教版必修五学案:第3单元 11 城南旧事(节选) Word版含解析第5页

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  【答案】 (示例一)"厚嘴唇的人"善良诚实,贫苦凄惨,他的行窃是被生活所逼,值得同情。正如"骆驼祥子",是社会环境的残酷让一个原本心态阳光、善良友善的人逐渐沉沦,个人的力量在社会浪潮的冲击下完全无能为力。

  (示例二)无论何时我们都须坚守,堕落容易,坚守很难。坚守住自己,才能轻松与快乐,才不会迷失方向,才能走好人生之路。《论语》有言:君子固穷,小人穷斯滥矣。越是在艰难困苦中,我们越应该坚守自己心中的道德。

  (示例三)人在任何情况下都需要用理智去抵御诱惑。人生路上布满诱惑,拒绝了诱惑,你才能欢乐;拒绝了诱惑,你才能轻松;拒绝了诱惑,你才能高尚;拒绝了诱惑,你才能富有;拒绝了诱惑,你才能平安;拒绝了诱惑,你才有可能到达成功的终点。

  [迁移--学以致用]

   [写法·借鉴]

  1.写作特色

  动作描写

  本文结尾写英子唱《送别》时哭了,"韩老师点点头,拍了拍她的肩膀"。这处细微的动作描写,写出韩老师对英子的音乐感悟力的理解与赞许,塑造了一个细心慈爱的老师形象。

  动作描写是人物描写的主要组成部分。人物离不开动作,动作是人物的思想感情、性格特征最直接、最具体的表现。只有描写动作,人物才能生动,才能令人难忘,否则人物是呆板的、平面的,没有感染力的。离开了动作描写,记叙文中的写人和记事都是不可能的。

  2.写法指导

  怎样写好人物的动作呢?要做到以下两点:

  (1)写出连贯的动作。

  描写一个人的动作要进行分解,也就是说一个人的动作是由一系列的动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作,抓住人物最有特征的动作一一进行叙述,那么整篇文章就能把人物动作写具体了。

  (2)准确运用词语。

我们祖国的语言十分丰富,例如:表示动作的词有:拿、提、拎、推等等