有10010000人。

1． 读出上面的数据。

　　三、反馈交流

　研究末尾有0的数的读法。

（1）介绍数位。

这些数都是由几个数字排成一横行，也就是把计数单位按照一定顺序排列起来了，各个数字所占的位置叫做数位。如4958，是由4个千，9个百，5个十和8个一组成的。8个一是在右边第一位，就是个位；5个十在右边第二位，就是十位；9个百在右边第三位，就是百位；4个千在右边第四位，就是千位。个位、十位、百位、千位都叫数位。

（2）展示数位顺序表。把上面板书的计数单位加上横线和竖线，在每个计数单位下面分别加上"位"字，成为一个数位顺序表：

...

千

亿

位 百

亿

位 十

亿

位 亿

位 千

万

位 百

万

位 十

万

位 万

位 千

位 百

位 十

位

个

位

（3）计数单位和数位之间的关系。

　　个位上的计数单位是几？十位上的计数单位是多少？万位呢？千万位呢？

小结：也就是说，几个一就写在个位上，几个十就写在十位上，几个百就写在百位上......几个千万就写在千万位上。

追问：同一个数字，把它写在不同的数位上，它表示的意义相同吗？

学生答：不相同，因为数位不同，计数单位就不同。

　　四、精讲点拨

（1） 认识数位分级。

　　按照我国计数习惯，从右起每四个数位为一级。个、十、百、千是"个级"，表示多少"个"，万、十万、百万、千万是"万级"，表示多少"万"。

在已写出的数位顺序表上面板书：个级、万级，制成下表：

... 亿 级 万 级 个 级

...

千

亿

位 百

亿

位 十

亿

位 亿

位 千

万

位 百

万

位 十

万

位 万

位 千

位 百

位 十

位 个

位 （2）学习末尾有0的数的读法。

在上表的下方依次把学生分类的数据板书出来。如：

亿级 万级 个级 ... 千

亿

位 百

亿

位 十

亿

位 亿

位 千

万

位 百

万

位 十

万

位 万

位 千

位 百

位 十

位 个

位