三环六步教学法一年级数学下册教案

　　　　　　用多种策略解决实际问题

　　　　　　　　备课教师 刘羽祯

　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题：

我们这节课我们一起来解决新的问题（板书课题）

2.揭示目标：

结合具体的情境，探究用连加的知识及数一数、列表等多种策略解决实际问题。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究：多种策略解决实际问题（9 分钟左右）

独学：看一看：结合情境图找出已知条件和所求问题。

　　　摆一摆：用圆来摆一摆一共折了多少个小星星？

　　　想一想：怎样列式计算？

　　　算一算：6+6+6=

互学：同桌互相说说解决办法。

群学：试一试：用列表法解决问题

人数 1 2 3 个数 6 12 18 　　比较两种方法有什么异同？。

　　反馈练习：

　　　　课本77页做一做。

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测：

　　4个小朋友跳绳，每人跳了20下，他们一共跳了多少下？

2.拓展提升：