"三环六步教学"三年级语文上册教案

18盘古开天地（第一课时）

　　　　　　三（3）班语文教师 李彩虹

　　一．引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　1. 谈话导入，揭示课题

（1）同学们，我国古代有许多优秀的神话故事，盘

古就是传说中的一位英雄，他开天劈地，创造了美丽的世界。这节课，就让我们一起走进这个神话故事。去看看盘古是怎样开天劈地的。（板书课题《盘古开天地》。

　　2、出示目标

　　①会认10个生字，会写14个生字，正确读写部分词语。

　　②有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。

　　二、自组学习，合作探究。（30分钟左右）

　　第一次自组学习，合作探究

　　第一次自主学习，合作探究，会认10个生字。（8分钟左右）

　　独学

（1）读一读：读课文，把不认识的字用笔点出来。

(2)拼一拼：给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

　　要求读准字音，4分钟后我们进行比赛，看谁会认6 个生字。

　　互学：小组内互相检查认读情况。

群学：

（1）出示"我会认"的10个生字卡片。（正面拼音生字，反面组词）

（2）指名认读10个生字（教师把学生没读准的生字卡片记住）

（3）兵教兵：优生教读没有读准的生字。

（4）教师教：优生还未读准的生字或强调字音。

(5) 看谁不掉队：开火车形式认读要求"我会认"的生字。

第二次自主学习，合作探究，正确、流利地朗读课文。（8分钟左右）