1、桑地亚哥是个怎样的人?(人物形象分析)
2、分析文章塑造人物的方法?
3、本文的写作特色?
4、品味句子"可是,一个人并不是生来要给打败的","你尽可把它消灭掉,可就是打不败他"的含义?
请同学们带着问题阅读课本,找出问题的答案,并在课文中标注出相关问题的思考。
三、解疑合探
请同学们组织组内讨论,按分工展示并评价
问题一:
桑地亚哥是个怎样的人?(人物形象分析)
老人是善良、乐观、幽默、自信,百折不挠、坚强不屈、永不言败,敢于面对暴力。死亡和失败的"硬汉子"形象。
拓展运用:老人的硬汉形象我们并不觉得陌生, 那么提到硬汉你还能想到谁呢,他身上的哪些特点让你觉得他是硬汉?(学生思考2分钟口头回答)
问题二:
分析文章塑造人物形象的方法?
作者主要运用了动作描写、语言描写、内心独白、和侧面炔托等方法来塑造人物形象的。
问题三:本文的写作特色
1.手法
老人一象征人类中勇于与强大势力搏斗的"硬汉"精神。
大马林鱼一象征人生的理想,对超越极限的追求。
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人海一象征人生舞台
鲨鱼一象征成功路上的阻碍,各种各样的困难
2、大_量的心理描写与内心独白
人量的内心独白,它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这儿天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。海明威早期小说中的硬汉子多是"哑巴公牛",言语不多,缺乏思想,而老渔夫桑地Ⅱ哥却具有丰富的内世界,具有坚强的理性,是用思想支配行动的人,网此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。 (从刻画人物性格和表现文章主题两方面分析)
3、对比与衬托
用鲨鱼与老人相对比,鲨鱼的速度快、嗅觉灵、身体强健、贪婪凶狠,老人武器简陋、孤立无援、食物缺乏、年老体弱,反衬了老人的勇敢、无畏与顽强。
问题四:
品味句子"可是,一个人并不是生来要给打败的","你尽可把它