江苏地区2010年高考政治《生活与哲学》哲学原理归纳
江苏地区2010年高考政治《生活与哲学》哲学原理归纳第2页

  3【世界观】事物的联系是多种多样的。

  【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移。

  4【世界观】整体与部分是相互区别的(P57),又是相互联系,密不可分的(P58)。

  【方法论】①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;②重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

  四、发展观

  1【世界观】事物发展的方向是前进的,上升的,道路是曲折的,迂回的。

  【方法论】要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。

  2【世界观】事物的发展总是从量变开始的。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

  【方法论】积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变达到一定程度时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

  3【世界观】世界是永恒发展的。

  【方法论】要用发展的眼光看问题。

  五、矛盾观

  1【世界观】矛盾就是对立统一

  【方法论】要求人们用一分为二的观点全面看问题

  2【世界观】事事有矛盾,时时有矛盾。

  【方法论】要求人们在任何时候,对任何事物,都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

  3【世界观】矛盾具有特殊性。

  【方法论】要求人们具体问题具体分析。

4【世界观】矛盾的普遍性和特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性,一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结(P71),又在一定场合相互转化。