（1）小刚跑步用时3分，小军跑步用时2分，谁跑得快些？

（2）小刚3分跑900米，小军2分跑500米，谁跑得快些？

① 独立思考，列式计算

② 把你的想法和同桌交流

( 3 )每分跑３００米，每秒飞行７千米，每小时２５千米，每天爬５０米，这些都是速度。

师：你能用一句简洁话说说什么是速度吗？

引导学生说出包括每分、每时、每秒、每天等时间单位，还要有在这些时间里行的路程。

单位时间行的路程叫做速度。

（4）从学生的回答中，总结出求速度的数量关系。

路程÷时间＝速度

2、 速度的统一表示

（1） 鲍威尔10秒跑100米，每秒跑多少米？

蜗牛急速爬行3小时，能爬30米。平均每小时能爬多少米？

让学生口答 上面两题得到

100÷10＝10米　　　30÷3＝10米

比较这两题的得数。

　　这两个得数一样，但表示的速度是不一样的，你能想个办法让别人清楚的看出他们的速度不同吗？

（2） 速度的统一写法，读法。

10米／秒　读作：10米每秒　　　10米／时　读作：10米每时

（3） 了解在生活中的速度。

　　 猎豹 (图片)追捕猎物时的速度是120千米∕时．

火车(图片)全速行驶的速度高达2千米∕分

（比较这两个速度谁快，每分钟2千米求每小时多少米就要乘以60，也就是2×60＝120千米。培养学生的思维能力。）

长征三号甲火箭(真实图片)的速度是8千米∕秒