（4）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（画：）

三、探究问题

1. 第二段写了什么内容，可以分为几层。

　　江心聆听琵琶声。本段以高超的摹声技法，将虚无缥缈的无形音乐写得真切感人。这一段可分为三层。第一层写琵琶女出场;第二层概写琵琶女演技;第三层是课文重点，具体描写琵琶女演奏《霓裳羽衣曲》和《六幺》。

2. 白居易在《琵琶行》中描写音乐达到出神入化的境界，运用了哪些方法来描写音乐呢？

（1）用比喻表现音乐。多方设喻，以表现琵琶曲中复杂、细微的音响变化。用许多形象、新鲜、贴切的比喻来描写这极难用语言摹写的美妙乐声，给了读者十分深刻和具体的印象。如以骤降的"急雨"比喻粗弦的繁音促节；以小女儿般的轻柔"私语"比喻细弦细碎绵密的声调；以大珠小珠洒落玉盘比喻乐声的高低音调和与清脆悦耳；以"花底"的"莺语"、"冰下"的"泉流"比喻乐声的流动和宛转与幽咽若凝；以银瓶乍破水浆迸溅、铁骑突出刀枪齐鸣比喻乐声暂时休止后又骤然响起；以"裂帛"比喻四弦齐拨时乐声的清脆短促，响亮非凡。这些形象贴切的比喻，把美妙的旋律、变化的节奏表现得淋漓描尽致。

（2）运用心情来表现音乐。把音乐与演奏者的身世之悲、听者(作者)的 主观感受结合在一起来写，更大大加深了读者对乐曲内容及其内在情韵的体验。如"弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。"表现心情的压抑，就可以体会到弦声的低沉。

（3）用双声叠韵词。用双声叠韵词能把音乐的韵律和节奏表现出来。如"茫茫"、"声声"、"续续"、"嘈嘈"、"切切"等重字。"嘈嘈切切"、"大珠小珠"、"无声有声"等叠词，"间关"、"幽咽"等双声叠韵词，和幽美明快而富有音乐美感的语言的运用，都加强了悦耳的听觉或韵律的节奏，表现了诗歌的音乐美，使这首诗的声调、音韵、节奏、旋律组合的异常完美，达到了非常和谐的境地。

（4）运用准确的动词，表现演奏者纯熟的指法。诗中"拨"、"拢"、"捻"、"抹"、"挑"等动词，准确反映出琵琶女演奏动作的变化有度，这些动词，把多变的指法化为视觉形象，加深了读者对丰富多变的琵琶声和琵琶女娴熟的弹奏技艺的印象。

3.在乐曲终了之后，诗人以"东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"两句结尾，请赏析其表达效果。

首先,为了突出音乐效果。"悄无言"还沉浸在音乐中，比报之以热烈的掌声或喝彩声