《长沙过贾谊宅》　　《过陈琳墓》

教学目标：

1、了解每首诗的写作背景及作者在诗中表现的思想感情。

2、鉴赏品味诗歌的语言，理解词语的妙用。

3、掌握＜长沙过贾谊宅＞中借景抒情和双关的手法。

4、掌握＜过陈琳墓＞中对比手法的运用。

教学重点：

1、鉴赏品味诗歌的语言，理解词语的妙用。

2、学习借景抒情、双关和对比等表现手法。

教学难点：

1、鉴赏品味诗歌的语言，理解词语的妙用。

2、掌握诗歌中双关手法。

学习＜过陈琳墓＞

一、作者介绍：

温庭筠，本名岐，字飞卿，今山西祁县人。文思敏捷，精通音律。每入试，押官韵，八叉手而成八韵，时号"温八叉"。仕途不得意，官止国子助教。诗辞藻华丽，少数作品对时政有所反映。与李商隐齐名，并称"温李"。亦作词，他是第一个专力于"倚声填词"的诗人，其词多写花间月下、闺情绮怨，形成了以绮艳香软为特征的花间词风，被称为"花间派"鼻祖，对五代以后词的大发展起了很强的推动作用。

二、背景。

陈琳是汉末著名的建安七子之一，擅长章表书记。初事何进、袁绍，曾为绍起草讨伐曹操的檄文；袁绍败灭后，归附曹操，操不计前嫌，予以重用，军国书檄，多出其手。陈琳墓在今江苏邳县，这首诗就是凭吊陈琳墓有感而作。

三、学生诵读品情。

四、《过陈琳墓》吊陈琳，又自伤身世，请指出诗中哪些地方是吊陈琳，哪些地方是概叹身世？表现了诗人怎样的情感？

五、第一、二句"曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。"中，哪个词最能表现作者的情感