最大的"书"教学设计
教学目标
1、会认10个生字，会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话。
3、体会川川对大自然的好奇与热爱，培养从小关注科学、探索自然的兴趣和意识。
教学重点
认字写字，有感情地读好人物的对话。
教学准备：
1、生字卡片
2、收集有关地壳变迁、化石等相关知识的文字、图片资料。
教学时数： 两课时
第二课时
一、复习导入
1、指读词语：
