名师活动材料

《自己的花是让别人看的》教案

北张小学 张 慧

【学习目标】

1、认识3个生字，会写7个生字，正确读写"天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味"等词语。

2、通过学习课文重点词句、想象、练说，运用多种形式的朗读再现文中美景，学会背诵课文第三自然段，积累优美词句。

3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点。结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。

【学习重点】

　　了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。

【学习难点】

　　理解"人人为我、我为人人"的含义，从中受到教育。

【教学过程】

教学过程 教学

环节 教学内容及教师行为 学生行为 课堂

反馈 温故

互查 1、 猜字谜导入新课

2、读课题，强调"自己""别人"

3、我会读下列词语（出示课件）

　　脊梁 莞尔一笑 花团锦簇

姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味

齐读课题

认读生字 设问

导读 1、请同学们快速浏览课文，找找德国人养花养出了一种怎样的境界？

2、请同学们认真地默读课文，边读边思考：哪些句子具体描写了"自己的花是让别人看的"，用"--"画出来；哪些句子具体描写了"自己又看别人的花"，用"~~~~"画出来。可以圈点、标画、批注，要做到"不动笔墨不读书"。

3、小组内交流

生读文划句

小组交流