第2节　生长素的生理作用

学 习 目 标 核 心 素 养 1.结合教材图示、曲线，理解生长素的作用特点

2.结合实例，归纳总结影响生长素两重性的因素

3.尝试探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，理解预实验的重要性 1.通过生长素生理作用的两重性曲线的分析，培养用模型和建模解决问题的能力

2.通过学习"生长素类似物促进插条生根的最适浓度"的实验，掌握实验设计及对实验结果的分析与评价能力 　　

　　一、生长素的生理作用

　　1．作用方式

　　不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。

　　2．生长素作用的特点及其表现

　　(1)特点：两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

　　(2)表现

　　①浓度较低

　　②浓度过高

　　3．影响因素

　　(1)浓度：一般情况下，生长素在低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死植物。

　　(2)器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：根>芽>茎。

　　(3)成熟程度：一般来说幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。

　　4．顶端优势

　　(1)概念：顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。

　　(2)原因

　　①生长素的运输方向是A→B(用图中字母表示)，A处生长素浓度低―→促进生长。

②B处生长素浓度高―→抑制生长。