人教版（新）小学语文一年级上册《拼音bpmf》教案（共两课时）-302edu教育资源网

　　　（3）学生独立书写一个。

　　　（4）教师选择一位同学书写的字母在投影上进行展示。

　　你认为哪笔写得好？哪笔写得不太好！教师范写强调第一笔竖从第二条线起笔写竖，到第四条线上面一点停笔，然后再写右半圆。

　　　（5）学生结合书中的范字进行对照比较，修改！

　　　（6）学生再独立写一个。教师巡视，个别辅导。

（三）学习"m"的音形

　　1．出示"m"的图

　　　（1）问：图上的小朋友在干什么？你们做过摸人游戏吗？

　　　（2）这个字母怎么读？

　　　（3）发"m"音时，双唇闭拢，把气赌住，气流从鼻子里出来，声带有些颤动。教师示范读。

　　　（4）学生练习读，体会发音方法。

　　　（5）开火车读。

　　2．学?quot;m"的形

　　　（1）看图说说怎样记住"m"的形？

　　　（2）编记忆小儿歌：两个门洞"m m m"

　　3．指导书写"m"

　　　（1）认识基本笔画：右弯竖。

　　　（2）学生书空。

　　　（3）请同学观察书中字母"m"的笔顺：先写哪笔、再写哪笔、几市闯伞⒄际裁锤瘢?/p>

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