一、新知体系

　　1、我们要坦然面对学习压力，战胜学习压力

　　2、要在实践中学习

　　3、必须树立终身学习的理念

　　二、新知讲解

　　面对学习生活的正确态度

　　面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

　　坦然面对学习压力

　　九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象,我们要坦然面对。

　　三、方法与技能

　　缓解压力的几种方法

　　四、探究分享

　　提问：结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享，并列举三个类似的成语。

　　五、新知讲解

　　学习应该成为我们的一种生活方式

　　人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。

　　六、拓展提高

　　受教育是我们的权利也是义务

　　七、综合探究

　　雨彤的烦心事

　　提问：雨彤遇到了什么烦心事?如何认识这种烦心事？

　　教师小结：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力，感到担心、紧张焦虑,是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 　　一、视频呈现

　　《文化为王，知行合一》

　　二、新知讲解

　　重视实践

　　实践出真知。

　　在实践中提高认识世界、改造世界的能力。

　　在实践中,锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

　　要在实践中促进自身的发展和提升。

　　三、探究分享

　　电报和摩尔斯电码的由来

　　提问：摩尔斯的成功与哪些因素有关？摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？

　　四、相关链接

　　关于推进中小学生研学旅行的意见

　　五、探究分享

　　晋平公求教

　　提问：谈谈晋平公的故事给我们的启示。

　　六、方法与技能

　　终身学习需要养成的几个习惯

　　七、拓展空间

　　八、阅读感悟

　　九、合作探究

　　提问：这个故事告诉我们什么道理？