第一课时 毫米的认识
备课人: 易松 审核人:
教学内容:
教学目标:1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实
际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,
会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简
单的换算。
2、借助具体的测量活动,进一步培养学生的动手操作能力,能估计一些物体的长度,进一步发展估测意识。
3、感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作,从而获得积极的学习数学的情感。。
教学重点:建立较为准确的"1毫米"的概念。
教学难点:理解厘米与毫米之间的进率。
教学过程:
一、创设情境,揭示课题。
1、复习米和厘米,引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。