人教版小学语文一年级下册《松鼠和松果》教学设计(共两课时)
人教版小学语文一年级下册《松鼠和松果》教学设计(共两课时)第4页

  二我会写。

  能干的孩子不仅会读,而且还会写呢,这些生字娃娃,你认为哪个最难写?哪个最简单?告诉你的同桌吧!(老师捕捉信息,再请学生评述。)

  请学生讲述,老师配合以范写。

  学生试写,实物展示台展示孩子写的字,注重评价、激励。

  试听写一、两个字。