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第一单元：小数除法
单元教材分析：
本单元教学内容在《教学课程标准》中属于"数与代数"领域的知识。是在学生基本掌握了整数除法的基础上，帮助学生进一步研究小数除法运算，同时，它既是整数除法学习的发展，也是分数、小数四则混合运算学习的基础。
单元教学目标：
1、理解小数除法的意义，掌握小数除以整数的计算方法。
2、会用"四舍五入法"截取商是小数的近似值，能结合实际情况用"进一法"或"去尾法"截取商的近似值。初步认识循环小数、有限小数和无限小数。
3、能用计算器探索计算规律，能应用探索出的规律进行一些小数除法的计算。
4、会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。
单元教学重点：商的小数点的处理问题。
单元教学难点：除数是小数的除法计算和循环小数。
单元课时安排：5课时
课题 课时安排 精打细算 1 打扫卫生 1 谁打电话的时间长 1 练习一 2