昨天老师布置的要求你们上网查找有关纳米材料的资料拿出来。

　　学生发言并讨论。

　　教师总结，并对同学们的表现给予肯定和表扬。

二、"绿色"能源

　　人类一直在寻找各种高效和"绿色"的能源，新材料在这方面扮演了重要的角色。以电源为例，长期以来使用的干电池具有轻便的优点，但只能使用一次，丢弃后会污染环境；铅蓄电池能反复使用，但是又太笨重了。锂是密度最小的金属，只有0.534g/cm3,大约是铅的1/20、镍的1/16。用锂作电极制造出的锂离子电池,它具有体积小、质量轻、能够多次充电,对环境污染小等特点,已经被广泛地应用于移动通信、小型摄像机等设备上。并且完全不会造成污染。

　　我们在第一章的学习中认识了晶体,最初的光电池就是用硅的单晶体制造的,面积只能做到几十平方厘米。近年来开发的多晶硅和非晶硅材料,能够制造出大面积的太阳能电池,发电的效率提高、成本下降,1m3的面积可以提供100多瓦的电力。人造卫星离不开它，家庭生活中也可以使用它。

三、记忆合金

（播放录象）：科普博览会上的神奇金属花。

　　同学们刚才看到的这种金属花很奇特吧，它是根据什么道理制成的呢？

　　原来它的花瓣是用一种特殊的金属片--记忆合金制成的，它原本是开放的，后来被弯成合拢的，当用灯泡把它加热到一定的温度时，就自动恢复原状，表现了它具有"记忆"能力。

　　记忆合金的主要成分是镍和钛，它独有的物理特性是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外型的变化。

　　现在已经有多种形状的记忆合金医用支架，用于外科手术。还可以将记忆合金制成的弹簧安装在热水器的出水阀门内，当水温超过某一温度（例如80℃）时，弹簧自动伸长，将阀门关闭而停止出水，避免发生烫伤人的事故。

四、课堂小结

　　1、我们学习了纳米材料的高科技应用。

　　2、了解"绿色"能源和记忆合金。

五、布置作业

上网查找有关"绿色"能源和记忆合金的应用，并完成一篇小论文。