2018_2019学年高中物理第八章气体课时4习题课:气体实验定律和理想气体状态方程的应用学案新人教版选修3_3
2018_2019学年高中物理第八章气体课时4习题课:气体实验定律和理想气体状态方程的应用学案新人教版选修3_3第3页

==,

可得TC=·TA=×300 K=600 K,

TD=·TA=×300 K=300 K,

由题意知B到C是等温变化,所以TB=TC=600 K.

(2)由状态B到状态C为等温变化,

由玻意耳定律有pBVB=pCVC,得

VB== L=20 L.

在V-T图上状态变化过程的图线由A、B、C、D各状态依次连接(如图),AB是等压膨胀过程,BC是等温膨胀过程,CD是等压压缩过程.

答案 (1)600 K 600 K 300 K (2)见解析

三、理想气体的综合问题

1.定性分析液柱移动问题:

定性分析液柱移动问题常使用假设推理法:根据题设条件,假设液柱不动,运用相应的物理规律及有关知识进行严谨的推理,得出正确的答案.

常用推论有两个:

(1)查理定律的分比形式:=或Δp=p.

(2)盖-吕萨克定律的分比形式:=或ΔV=V.

2.定量计算问题:

定量计算问题是热学部分的典型的物理综合题,它需要考查气体、气缸或活塞等多个研究对象,涉及热学、力学等物理知识,需要灵活、综合地应用知识来解决问题.

解决该问题的一般思路:

(1)弄清题意,确定研究对象.

(2)分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程进而求出压强.

(3)注意挖掘题目中的隐含条件,如几何关系等,列出辅助方程.