教

学

媒

体

资

源

的

选

择 知识点编 号 学习

目标 媒体

类型 媒体内容要点 教学

作用 使用

方式 所 得 结 论 占用

时间 媒体

来源 3-1

3-2

3-3 知识和能力

过程和方法

情感态度和价值观 课件1-5（文字、图片）

课件6-19（文字、图画）

课件20（文字、图片）

单词短语

句子

1.句型结构2.听力对话 3.听力小结

4.习题

C、E、K

A、C、J

F、G

B、H

B、F、H

　G

5分

1.10分

2.15分

3.8分

4.5分

2分 自制

下载

自制

下载

自制

下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。

②媒体的使用方式包括：A.设疑-播放-讲解；B.设疑-播放-讨论；C.讲解-播放-概括；D.讲解-播放-举例；E.播放-提问-讲解；F.播放-讨论-总结；G.边播放、边讲解；H.其它. 板

书

设

计

Unit 8 It must belong to Carla.

must 必定

may/could/might 可能 belong to sb.=be sb's

can't 不可能