请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
走一走，看一看，闻一闻，看看这次的槐乡之行又能给你留下怎样的印象？开始我们的槐乡之旅吧！
二、读课文，抓中心
1、配乐范读课文。
2、听了老师的介绍，槐乡五月给你怎样的感受？指名说。
3、默读课文找出文中表达他的感受的句子用笔画下来。
4、指名说（出示句子）齐读，引读。
"五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。"
三、品读赏析槐香
1、五月的洋槐开花了，那么美，香气醉人，让我们走进课文的第一节，共同感受槐花飘香的季节。小朋友们，捧起书，用你喜欢的方式读读这节，然后拿起笔把你感受最美的句子画出来，好吗？
2、学生自学，教师巡视指导。
3、交流汇报。教师相机板书：多、美、香。
A、出示：槐乡的山山洼洼......。板书：多。
（1）、能说说从哪些词语体会到的吗？
（2）、漫山遍野到处都是槐花，你能通过朗读读出来吗？
（3）、"一片白茫茫"不仅让我们感受到了槐花的多，还可以看出--（槐花白）
（4）、所以作者说：槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似--（引读）
B、出示：有的槐花抱在一起，......板书：美
（1）、生汇报。