1． 自己读一读，找出不认识的字打上"〇"让组员帮助你。
2． 指名读，纠正发音。
3． 读了这两句话，你知道了什么？
（1）"外面"是哪里？
（2）"留心看"看什么？
（3）这些东西这些字，你是怎么知道的？
（4）指导朗读。
（四）总结
1． 出示标图。
2． 老师指导：今天，我们和丁丁一起去了外面的世界，都看到了什么？
3． 今天又认识了哪些新生字？
（先让好生说，再提问稍差的，让差生有个成就感。）
（五）板书设计。
外面的世界
生字 卡片 识字 材料 精彩
