内容 学 学_ _ ] 高中数学 年级 高一年级 时间 学 ] 学+ + ] . ] 2017.11 节次 学 ] 主备人 复备人 课题 对数函数的概念 教学目标 5．1　对数函数的概念

5．2　对数函数y＝log2x的图像和性质

1. 理解对数函数的概念以及对数函数与指数函数间的关系． 重点 会画具体函数的图像．(重点) 难点 2. 了解指数函数与对数函数互为反函数，并会求指数函数或对数函数的反函数． 课堂模式 内容提要 时间 设计意图

方法、策略 个人备课 ①检查预习（或当堂预习）

②导入、目标、重难点呈现

③新授

④课内练习（及检测）

⑤课堂

　小结

⑥布置作业及预习任务 教材整理 1 　对数函数的概念

阅读教材P89 P90"分析理解"以上部分，完成下列问题．

1. 定义 一般地，我们把函数y＝logax(a>0，a≠1)叫作对数函数，其中x...

　　4教材整理1　对数的概念

　　阅读教材P95 P96，完成下列问题．

　　1．在指数函数y＝ax(a>0，且a≠1)中，幂指数x，又叫做以a为底y的对数．

　　2．一般地，对于指数式ab＝N，我们把"以a为底N的对数b"记作_______，即_______________________．

　　其中，数a叫做对数的______，N叫做______．

　　3．对数恒等式alogaN＝N.

　　4．对数与指数间的关系

　　ab＝N⇔b＝logaN(a>0，a≠1)．

　　5．常用对数

　　以___为底的对数叫做常用对数，通常把log10N记作______.

　　(1)将下列的对数式化为指数式或将指数式化为对数式：

①43＝64；②logx3＝2；③＝n；④lg 1 000＝3；

　　⑤log8＝－3.

　　(2)设a＝log310，b＝log37，求3a－b的值．

　　6：作业：全品学练考

函数y＝log2x的图像和性质 总评或

反思 指数函数与对数函数的互换问题 备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。 株潭中学集体备课教案单