三环六步教学三年级数学下册教案

　　　　　　　　 解决问题

三（3）班数学教师 张 静

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　今天我们来学习运用乘除计算解决生活中的实际问题

　　2.揭示目标

　　运用连乘连除和乘除混合运算解决实际问题的过程，学会用两步计算解决生活中的实际问题。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：用连乘解决实际问题（教材52页例3）（ 14分钟左右）

独学：观图读题，获取数学信息

　　超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元，一共卖了多少钱？

　　互学：小组内讨论计算方法。

群学：探究解题方法

　　 解法一、可以先求一箱保温壶卖了多少钱，再求5箱一共卖了多少钱？

　　 45×12×5=2700（元）

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方法二、可以先求5箱共有多少个保温壶，再求5箱一共卖了多少钱？

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