8、师：带着自己的感觉把这首诗再读一遍。

四．深入感知

1、师：我们已经大概了解了这首诗的意思，这首诗给你留下了一个"静"的印象，那你是从哪一句感受到的呢？21教育网

人闲桂花落，夜静春山空。

师：哦，你从这里感受到了静，你对哪个词的印象最深呢？

（预设：生：花落

师：你从这些词语感受到了静，那你带着自己的感受再读一读这句话。

师：你的朗读让我仿佛身处在那样一个夜晚。其他的同学在他的朗读中感受到了一幅什么样的画面？

生：······

师：是的，仿佛眼前出现了这样一幅画面，王维站在山中，仿佛看到了芬芳的桂花飘落下来。在那寂静的夜里，什么都没有了，只有自己站在感受那空荡荡的夜。再把这句诗读一遍。2·1·c·n·j·y

师：听你们的朗读真是一种享受啊，你们不但读出了声，还读出了情，真棒。

【同一个句子，每个人的理解不同，说出你的想法与疑问，只要说出来就是好的】

师："人闲桂花落，夜静春山空"，读一读，你还从这句读出了什么？

生：我读出了作者的心情是静的。

师：你具体从哪一个词感受到的？

生：我从"闲"感受出来的

师：人类历史上有很多重大成就都是源于发现的，你在这一句发现了作者的心静。真棒！来带着心静，把这一句诗再读一遍。【读的太棒了，你们的朗读给