三、复习巩固。
1、抢读词语。
2、指导写字。
怜：左窄右宽。左边的点位置写得高一些，右边的撇捺要写得舒展。
3、照样子把句子说完整。
课后习题
四、适时拓展，布置作业。
1、抄写生字：温、怜、辩（每个写3遍）
2、抄写词语：温和、可怜、争辩（每个写2遍）
3、抄写句子：狼非常想吃小羊，就故意找借口。
4、有感情地朗读课文2遍。
5、拓展练习（选择性完成）
