"自谦"是一种美德，是我们不断进步的重要条件，毛泽东同志说："虚心使人进步。"这是一个褒义词。如果认为自己什么都不行，什么都不如别人，这就是"自卑"。自卑会使人萎靡不振，不求上进。这是一个贬义词。写作时要根据立意，有所侧重，一般是重在分析"自卑"的危害，使之达到激励人们振作精神、奋发向上的目的。

三、化繁就简法

对于多因素的作文材料，可以使用化繁就简法审题，化复杂因素为简单因素，化多因素为单一因素。这样，用极短的时间就能明确题旨，解决写什么的问题，从而达到快速而准确审题的目的。

化繁就简法有两个要领，一是合并同类因素，二是去掉无效因素。如2006年浙江的高考题就是可用这种方法来审题。

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰："愿有所息。"仲尼曰："生无所息。"

古今中外，还有诸多相关的论述，例如：

人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗--劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

读了上述文字，你有何感想，请以"生无所息/生有所息"为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

上述材料有多个名言，而且看法不一，互相矛盾，有的说，要不断辛苦地工作，有的说，要学会休息。究竟如何取意？考生不要被迷惑，化繁为简，实际上材料就讲了一个意思：人生该不该休息？可以任取一种作文，也可取中庸观点。

四、多角度思维法

对于寓言性或者记叙性材料，我们可以从多角度来审题立意。

【示例】　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(2009年全国卷Ⅰ)

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，芸嗄铡Ｅ嘌蛋嘟塘芬把妓担"我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！"

评论家青蛙大发感慨："兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？"思想家仙鹤说："生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。"

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】　2009年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路，是材料命题作文。今年的高考作文题出的不错，既贴近我们每个学生的实际，又和我们国家社会的实际息息相关，命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说，同时又有一定的区分度。

立意是否全面深刻，情感是否真挚感人，材料是否条理准确，文体是否明确，结构是否清晰，语言是否有文采，这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。

从审题上说，我们首先可以区分两个角度：

兔子、小狗、小龟和小松鼠这是一类，培训班教练野鸭、评论家青蛙、思想家仙鹤是一类。

兔子、小狗、小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体，具体可以说是我们青少年。

培训班教练野鸭、评论家青蛙、思想家仙鹤象征社会、学校、家庭等。培训班教练野鸭说