【课内探究】

(一)学习目标：

【情感态度价值观】情感态度价值观 ：尊重法律，尊重权利，依法正确行使权利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益。

【能力】能够正确理解法律的特殊性、公民权利和义务的一致性，提高依法行使权利，自觉履行义务的能力。

【知识】知道法律规范的内涵，理解我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。说出权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。

(二)学习重点：1、法律是特殊的行为规范。 2、依法行使权利，自觉履行义务。

(三)学习难点：我国公民的权利和义务是一致的。

(四)小组合作探究：

探究一：

　　2013年3月9日上午9时，十二届全国人大第二次会议在人民大会堂举行，听取全国人大常委会委员长张德江作全国人大常委会工作报告。张德江指出，以提高立法质量为核心，立法工作迈出新步伐。一年来，全国人大常委会审议了15件法律和有关法律问题的决定草案，通过了其中的10件；涉及修改21部法律，新制定2部法律。

上述材料说明了什么问题

探究二：

李明上学期间，刻苦学习，关心集体，被评为"三好学生"。毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。

李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？

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