2017-2018学年物理教科版选修3-2 第一章 6.自感
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6 自感

[学习目标] 1.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.2.了解自感电动势的表达式EL=L,知道自感系数的决定因素.3.了解日光灯结构及工作原理.

一、通电自感现象

[导学探究] 通电自感:如图1所示,开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同?根据楞次定律结合电路图分析现象产生的原因.

图1

答案 现象:灯泡A2立即发光,灯泡A1逐渐亮起来.

原因:电路接通时,电流由零开始增加,穿过线圈L的磁通量逐渐增加,为了阻碍磁通量的增加,感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反,则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反,阻碍了L中电流的增加,即推迟了电流达到实际值的时间.

[知识梳理] 自感及自感电动势的特点

(1)自感:当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也在它本身激发出感应电动势.这种现象称为自感.由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势.

(2)当线圈中的电流增大时,自感电动势的方向与原电流方向相反,阻碍电流的增大,但不能阻止电流的变化.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)在实际电路中,自感现象有害而无益.(×)

(2)只要电路中有线圈,自感现象就会存在.(×)

(3)线圈中的电流越大,自感现象越明显.(×)

(4)线圈中的电流变化越快,自感现象越明显.(√)