4．教师范读，学生随读，同桌互读。

　　5．指名读，开火车读等多种形式练习。

　　（二）学习复韵母ou的音形

1．出示ou的图，以小组为单位学习ou的音形。

ou

2．请小组中的代表进行讲解，其他同学补充。

3．教师结合学生的讲解适当进行指导，发音时先摆出o的口形，然后口形收拢发出u的音，口形由大圆到小圆，教师范读。学生随读体会。

4．同桌互读，相互纠正。

5．采取多种形式读。

　　（三）学习复韵母iu的音形

1．出示iu图，请学生借助图来学习iu的音。

iu

2．请学生当小老师到讲台上给学生们讲一讲。

3．教师适当讲解发音方法：发iu音时，先摆出i的口形，然后向u滑行，口形由扁到圆，一口气呼出，就可读出iu的音了。

4．教师范读，学生随读体会，同桌读。

　　　　5．开火车读。

　　（四）抽读ao、ou、iu的卡片，巩固读音，也可能用游戏法巩固字形，把6个单韵母做成头饰，分别戴在同学们头上，教师读出一个韵母的音，如：ao，戴a和o头饰的同学就跑到一起面向大家站好。

　　三、书写ao、ou、iu 3个复韵母

1．说出ao、ou、iu3个复韵母的组成。

2．说说每个字母应占什么格？