门票。有信心吗？

　　师：屏幕上出现哪两个数字，就说一个关于它们的组成。比如7，1。

　　生：7和1组成8。

　　师：还能怎么说？

　　生：8可以分成1和7。

　　师：行。

　　（幻灯片随机出现一组组的两个数字6.2、5.3、....，学生用开火车的形式一个接一个说数的组成。）（游戏顺利完成的，卡片以小组为单位发到各个学生手中。）

三、验门票，进乐园

1．写算式。学生用开火车的形式一个接一个说数的组成。

学生用水彩笔在空白卡片上写一个算式，不写得数。

2．同桌互换。把写有算式的卡片和同桌互换。3．验门票，进乐园。

学生按小组，挨个读出门票上的算式，说得数，投入写有对应数字的票箱，其余学生做裁判。计算正确投递正确的学生进入"数学乐园"。

四、排排坐，选队员。

1．教师发指令，选拔学生。

要求：每次比赛规定只要１０个男同学和１０个女同学，怎么办呢？还是考考大家，通过考验以后才能参加比赛。

师：请同学们坐整齐了，听到口令作出反应，又快又对的就能参加比赛。准备好了吗？（每次１０个同学坐在10条学生凳上，老师发令前让他们报数记住自己的顺序。）

师：①请从前往后第3位同学起立。　 　②请前面3位同学