2018-2019学年高中历史人教版选修3学案:第二单元第3课 华盛顿会议 Word版含解析
2018-2019学年高中历史人教版选修3学案:第二单元第3课 华盛顿会议 Word版含解析第3页

  (2)与凡尔赛体系一起构成了一战后新的国际关系格局,史称"凡尔赛-华盛顿体系"。

  (3)暂时缓和了帝国主义列强的矛盾,但由此建立的和平并不长久。

  ①[阐释] 亚太地区中的美英关系

  第一次世界大战后,美英两国在亚太地区的关系呈现出既联合又斗争的特征。其中,英日同盟的存废、海军军备竞赛是美英两国在亚太地区政治斗争上的两大突出问题;限制日本的扩张,又是两国的共同利益所在。

  [思考] 巴黎和会后亚太局势:美、英、日三国海军军备竞赛激烈,日美矛盾最为突出,中国则是它们争夺的重点。

  材料中,"日美矛盾最为突出"这种局面是怎样出现的?为抑制日本在亚太的势力,美国在华盛顿会议上首先做出了何种举措?

  提示:出现:美国在巴黎和会上没有得到太多实质性利益,便把注意力集中于亚太地区,而日本已在一战期间扩张了在这一地区的实力,并且还要继续扩大,造成美日矛盾尖锐。举措:签订《四国条约》拆散了英日同盟,消除了美国争霸亚太地区的一大障碍。

  ②[阐释] 列强限制海军军备的原因

  (1)海军是列强争夺世界霸权的主要工具,美、英、日三国为争夺亚太地区展开了激烈的海军军备竞赛。

  (2)大国为争夺亚太地区而展开的海军军备竞赛加剧了该地区国际关系的紧张,也使本国经济难以承受。

  (3)在战后世界千疮百孔、人民反战情绪高涨的形势下,各国都需要一个和平的国际环境。

  ③[思考] 1921年11月,华盛顿会议在美国的倡议下召开。中国代表向大会提出山东问题,在英美建议下,山东问题由中日在会外交涉解决,英美派代表列席中日之间的交涉。在英美代表的斡旋下,1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》,规定胶州湾租借地由中国收回,胶济铁路由中国赎回。

  中国为什么能收回山东?

提示:中国人民坚决维护国家主权的斗争;中国代表利用美日矛盾进行外交努力;英美不愿日本独霸中国,向日本施加压力。