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（1） 轴对称（一）
学习目标：
1、通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形；
2、会直观判断轴对称图形，能用对折的方法找出轴对称图形的对称轴。
教学重点：认识对称现象，绘制对称图形。
教学难点：体会对称图形的特征，画出简单图形的轴对称图形。
教学用具：剪纸艺术作品，绘画颜料，白纸，剪刀等。
教学设计：
一、 情境引入：
1、 图片欣赏：
对称的剪纸作品，让学生初步感受对称美。
2、 生活中的一些物品：
感受对称艺术。
二、 探究新知
1、 展示学校的剪纸作品；
2、学生自己剪一幅剪纸作品；
3、认识对称轴（两边一样，对折后重合），在自己的作品中是否能够找到对称轴；
4、学生分别介绍自己的剪纸作品；
5、其他学生判断是否可以称为对称图形。
6、思考：用什么方法能够找出轴对称图形的对称轴？